Предлагаемые материалы окажут теоретическую и практическую помощь

в создании системы планирования и диагностики, совершенствовании педагогических умений в области музыкального образования и приобщения ребенка к музыкальной культуре, позволят компетентно решать задачи развития музыкальности, ритмослогового чувства, художественно-эстетического вкуса и обеспечить интеграцию различных видов детской деятельности - речевое общение, звуковая культура речи, театрализованная игра на основе положений ФГОС ДО.

Сборник составлен с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих у музыкальных руководителей, и содержит конспекты комплексных и тематических занятий, современные подходы к их организации, основные критерии анализа и оценки деятельности музыкальных педагогов, сценарии развлечений и праздников.

Предназначено музыкальным руководителям, методистам и воспитателям ДОО.