В тетради представлены задания на обводку изображений по пунктирам с последующим нахождением сходства и различий между ними, дорисовкой недостающих элементов. Дети охотно занимаются таким видом деятельности, с большим удовольствием сравнивают изображения, словесно поясняя свой выбор. Сложность может вызвать то, что рисунки расположены зеркально. Поэтому при дорисовке деталей изображения дети должны быть более внимательными. В нижней части каждой страницы предложено задание для развития мелкой моторики руки. Это упражнение желательно выполнять с минимальным отрывом карандаша (фломастера, гелиевой ручки) от листа. Все задания упражняют кисть руки, развивают зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, способствуют подготовке руки дошкольника к письму. Занимайтесь вместе с ребенком, отмечайте его успехи. Следите за осанкой ребенка. Желаем вам удачи! .