Показателем овладения содержанием обществоведческого образования на высоком уровне является умение ученика творчески применять полученные знания, формулировать собственные обоснованные суждения, целостные высказывания, аргументировать свою позицию по сложным и спорным социальным проблемам при выполнении задания 29 высокого уровня сложности формата ПГЭ. Как помочь учителю обучить грамотному написанию мини-сочинения? В пособии предложен авторский опыт по формированию у школьников 10-11 классов умений и навыков изложения своих мыслей по проблеме, поставленной выбранной обществоведческой темой, с учетом рекомендаций подготовки к ПГЭ. Внедрение данного опыта позволит учителю приступить к реализации ФГОС и обеспечит профессиональное обучение выпускника формулированию выводов, логичному и последовательному изложению мыслей, применению теоретических знаний для обоснования социальных явлений и процессов, их практическому использованию в воображаемых жизненных ситуациях.

.

.Предназначено учителям обществозпапия, руководителям предметных методических объединений