В учебном пособии, ставшем результатом совместной работы авторского коллектива, рассмотрены различные подходы к природе психики ребенка, принципам, задачам и специфике психологической коррекции в детском и подростковом возрасте. Представлены основные научные и наиболее практико-ориентированные направления психотерапии и коррекции развития, а также конкретные приемы и методы для работы с детьми и подростками.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), а также для широкого круга специалистов, занимающихся проблемами коррекции развития детей и подростков, оказанием психологической помощи.