Учебник направлен на ознакомление с историей формирования идей и раскрытие их внутренней логики развития: в нем разъясняются основные понятия, наиболее важные проблемы, решаемые в процессе развития философского знания. Последовательность глав соответствует хронологии и логике развития историко-философского знания. . .В книге представлено несколько уровней понимания философской мысли, в связи с чем она может быть полезной для студентов и аспирантов, учителей и преподавателей, всех изучающих, преподающих философию и историю философии или интересующихся духовной культурой. Материал разработан на основе многолетнего преподавания автором философских и историко-философских наук в РУДН. . .