В учебнике представлена теория детской литературы, изложена история взаимодействия детского чтения и литературы в России, подняты проблемы включения в круг чтения детей произведений мифологии, фольклора и разных жанров литературы.

Материалы предназначены преподавателям детской литературы, студентам высших учебных заведений, педагогам начального звена образования.