Многие наставники делают ошибку, предлагая дошкольнику школьные прописи для тренировки моторики руки. Приступать непосредственно к прописям необходимо только тогда, когда у ребенка будет достаточно развита мелкая пальцевая моторика.

И только рисование, черчение фигур, орнаментов научит ребенка правильно и уверенно держать ручку, не уставать при письме, натренируют тандем "глаз - рука", сделают движения пальцев целенаправленными и точными.

Вот поэтому и нужны подготовительные к письму упражнения разной степени сложности.