В монографии рассматривается целостный подход к формированию у студентов вуза культуры ценностного отношения к различным видам искусства, а не только к тому, который является профильным и профессионально осваивается.

Книга адресована специалистам в области художественной педагогики, аспирантам и преподавателям вузов культуры, колледжей, учителям-практикам.