Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии, — вопроса о связи мышления и речи».

Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах:

— экспериментальное установление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии