В учебнике освещаются положения фундаментальных теорий социального конфликта, результаты анализа практической деятельности по его предупреждению и урегулированию, а также опыт ранее подготовленных учебных изданий по данной проблематике. Показаны основные направления, парадигмы, концепции теории и практики социального конфликта, их проекции на содержание современных социальных отношений.

Методика построения материала учебного издания основана на использовании ретроспективного подхода, позволившего изложить фундаментальные основы социального конфликта с исторической точки зрения и в развитии его характеристик во времени. Кроме того, применены принципы известного отечественного теоретика и практика педагогики В.Ф. Шаталова, в частности многократное повторение базовых положений, что обеспечивает более эффективное запоминание при меньшей концентрации внимания обучающегося.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован преподавателям, студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам высших учебных заведений, а также может быть использован практикующими специалистами сферы информационной аналитики и медиаторства.