«Физика как способ размышлять» — своего рода введение в физику, которым воспользоваться не поздно никогда. В вопросах, задаваемых автором по ходу книги (а их в ней 285) и ответах на эти вопросы (их несколько меньше), может увлечённо разбираться и заинтересованный семиклассник, и девятиклассник, и абитуриент вуза. Для кого-то из учителей физики или руководителей физических кружков эта книга может стать практическим пособием, а для кого-то — поводом для размышления над целями и возможностями своей преподавательской деятельности. .Книга представляет школьникам и их учителям физику не как область определённых знаний, а как способ взгляда на мир, способ разговора с миром. Этот способ обращён к умению подходить к решению самых разных жизненных задач при помощи построения и испытания мысленных или реальных моделей. .В первой части автор (с читателями) размышляет об Энергии во всём многообразии того, как она проявляется в окружающем нас физическом мире. . . . . . .