В книге рассмотрены вопросы по оценке качества тестов и анализа результатов тестирования.

Отдельные разделы посвящены методам математического моделирования для оценки уровня учебных достижений при проведении компьютеризированных занятий с использованием информационных технологий обучения.

Книга предназначена для преподавателей, методистов и специалистов по разработке тестов, студентов, учащихся на профильных специальностях.