Игровой набор Магнитная рыбалка

• Игры из серии GIOCARE EDUCARE (Я ИГРАЮ И УЧУСЬ), созданные благодаря педагогическому опыту компании LISCIANI и основанные на методике Монтессори, сопровождают процесс образования, помогая ребёнку развивать свои навыки в лёгкой игровой форме.

• Игра МАГНИТНАЯ РЫБАЛКА для детей от 3 лет по методу Монтессори для развития самостоятельности, сенсорных способностей, логики, памяти и внимания.

Как играть:

• Простой вариант игры

• После выбора удочки и карточки для игры в лото самый младший игрок говорит “вперед”, иигроки начинают ловить рыбу из аквариума, двигаясь по часовой стрелке.
• Победителем становится игрок, который первым заполнит свою карточку лото и выложит на нее четыре рыбки.
• Победитель выигрывает раунд и получает картонный жетон "рыбка".

Более сложный вариант игры

Этот вариант игры похож на первый, но с использованием кубика. Перед тем, как отправиться на рыбалку, игроки по очереди бросают кости.

• Если на кубике выпал синий цвет, поймайте двух рыб.
• Если на кубике выпал оранжевый, поймайте одну рыбку.
• Если на кубике выпал зеленый, положите рыбку с карточки лото обратно в аквариум.
• Если на кубик выпал розовый, положите две рыбки с карточки лото обратно в аквариум.
• Если на кубике выпал желтый цвет, возьмите любую рыбку с карточки другого игрока и положите ее обратно в аквариум.
• Если на кубике выпал водоворот, пропустите ход.
• Выигрывает тот, кто первым заполнит карточку и выложит на нее четыре рыбки.

Принципы методики Монтессори:

• Обучение в форме игры
• Создание игровой среды
• Свобода выбора деятельности внутри игровой среды
• Обучение на основе опыта и наблюдений
• Обучение самодисциплине
• Проявление и принятие индивидуальности
• Поиск и исправление своих ошибок
• Индивидуальный ритм развития и продолжительность занятий
• Руководство взрослым самостоятельной деятельности ребёнка
• Приучение к порядку

Одна из основ метода Монтессори – важность предоставления ребёнку свободы и автономии. Взрослый наблюдает за естественным ростом и развитием ребёнка, осторожно предоставляя ему деятельность в соответствии с его отношением к занятиям, способностями и интересами. Однако свобода должна регулироваться – например, каждый ребенок должен нести ответственность за содержание в порядке материалов и инструментов, которые он использует для своей деятельности

Порядок является одним из основных пунктов методики Монтессори и, следовательно, среды, в которой работает ребенок. Простая и упорядоченная среда является важным условием для стимулирования обучения. Ребенок должен иметь возможность двигаться и самостоятельно выбирать свою деятельность, для этого среда должна быть функциональной и соразмерной.

Знаменитый итальянский педагог Джузеппе Лишиани более 40 лет назад организовал Центр Исследования и Разработки, который создает образовательные игры, позволяющие сделать обучение увлекательным. Все игры и пазлы производятся на собственном предприятии в итальянском городе Сант’Атто провинции Терамо.

Игры из набора способствуют развитию:

• навыков сортировки и классификации
• мелкой моторики
• памяти и внимания
• логического мышления
• концентрации внимания
• зрительно-моторной координации (координации рук и глаз)
• воображения
• самостоятельности

Cостав набора:

• Сборный объемный аквариум из картона (схема сборки прилагается)
• 4 деревянных удочки
• 16 рыбок из дерева с магнитом
• 4 рыбки из картона
• 4 карточки лото
• 1 деревянный кубик

Характеристики:

• для детей от лет 3 лет

Материал:

• картон
• древесина

Размер коробки 28,5 х 28,5 х 6,7 см