Игровой набор Фруктовое дерево

• Игры из серии GIOCARE EDUCARE (Я ИГРАЮ И УЧУСЬ), созданные благодаря педагогическому опыту компании LISCIANI и основанные на методике Монтессори, сопровождают процесс образования, помогая ребёнку развивать свои навыки в лёгкой игровой форме.

• Набор ФРУКТОВОЕ ДЕРЕВО, включающий высококачественные деревянные элементы и картонный пазл 70х50 см - обучающая игра для детей от 3 лет по методу Монтессори для развития самостоятельности, мелкой моторики и логики.

Как играть:

• Дайте ребёнку возможность изучить яблоко. Попросите его продеть гусеницу сквозь все отверстия, протянув шнурок-паутину следом за ней.

• Эта игра, которая имитирует шитьё, стимулирует развитие внимания и мелкой моторики, тренируя мышцы кисти и пальцев, с помощью которых мы выполняем множество маленьких, но важных ежедневных действий- пишем, едим, застёгиваем одежду, завязываем шнурки на обуви и прочее.

• После того, как всё яблоко оказалось “зашнуровано”, на первых этапах помогите ребёнку распутать получившуюся головоломку, последовательно вытащив гусеницу из отверстий в яблоке. Постепенно давайте ему возможность делать это самостоятельно. Такие действия способствуют развитию памяти и логического мышления.

• Теперь разложите элементы пазла и попросите ребёнка собрать его. После того, как изображение дерева будет собрано, разложите на столе фигурные элементы животных, фруктов, ягод и орехов – их нужно вставить в соответствующие места на ветках.

Принципы методики Монтессори:

• Обучение в форме игры
• Создание игровой среды
• Свобода выбора деятельности внутри игровой среды
• Обучение на основе опыта и наблюдений
• Обучение самодисциплине
• Проявление и принятие индивидуальности
• Поиск и исправление своих ошибок
• Индивидуальный ритм развития и продолжительность занятий
• Руководство взрослым самостоятельной деятельности ребёнка
• Приучение к порядку

• Одна из основ метода Монтессори – важность предоставления ребёнку свободы и автономии. Взрослый наблюдает за естественным ростом и развитием ребёнка, осторожно предоставляя ему деятельность в соответствии с его отношением к занятиям, способностями и интересами. Однако свобода должна регулироваться – например, каждый ребенок должен нести ответственность за содержание в порядке материалов и инструментов, которые он использует для своей деятельности

• Порядок является одним из основных пунктов методики Монтессори и, следовательно, среды, в которой работает ребенок. Простая и упорядоченная среда является важным условием для стимулирования обучения. Ребенок должен иметь возможность двигаться и самостоятельно выбирать свою деятельность, для этого среда должна быть функциональной и соразмерной.

• Знаменитый итальянский педагог Джузеппе Лишиани более 40 лет назад организовал Центр Исследования и Разработки, который создает образовательные игры, позволяющие сделать обучение увлекательным. Все игры и пазлы производятся на собственном предприятии в итальянском городе Сант’Атто провинции Терамо.

Игры из набора способствуют развитию:

• навыков сортировки и классификации
• мелкой моторики
• памяти и внимания
• логического мышления
• концентрации внимания
• зрительно-моторной координации (координации рук и глаз)
• воображения
• самостоятельности

Cостав набора:

• Деревянный элемент для шнурования в форме яблока
• Деревянная гусеница со шнуром
• Макси-пазл 24 элемента 70х50 см с фигурными элементами

Характеристики:

• для детей от лет 4 лет

Материал:

• картон
• древесина,
• шнур
• полипропиленовое волокно

Размер коробки 28,5 х 28,5 х 6,7 см