Секачев В.Ю.|Пылаева, Ахутина: Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций

Комплект из Рабочей тетради и брошюры - методического руководства.
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского и А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание поможет психологам, воспитателям, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Задания для детей могут быть использованы также и родителями -...
Автор: Пылаева Наталия Максимовна, Ахутина Татьяна Васильевна
Издательство: Секачев В.Ю., 2022 г.
ISBN: 978-5-88923-343-5
Страниц: 104 (Офсет)
Масса: 270 г
Размеры: 294x210x7 мм