В пособии, которое вы держите в руках, собраны задания, направленные на развитие мышления малышей третьего года жизни. В этом возрасте дети стремятся познавать окружающий мир с помощью действий (наглядно-действенная форма мышления). Наряду с этим очень важно развивать и наглядно-образную форму мышления: расширять знания малышей о предметах, которые их окружают, учить устанавливать простейшие связи между ними, формировать самое первое представление о количестве предметов, об их величине, цвете и форме. Малыши третьего года жизни способны выполнять несложные упражнения на установление сходства и различия между предметами по одному из признаков (цвет, форма, величина). Они должны уметь отличать основные цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный), геометрические формы (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник), оперировать понятиями "большой" и "маленький", "много" и "мало".
Кроме того, на третьем году жизни важно продолжать знакомить детей с животными и растениями. Учить малышей...
Автор: Маврина Лариса, Колузаева Е.
Художник: Соловьева Евгения, Ступина Т., Ефремова Екатерина
Издательство: Стрекоза, 2020 г.
Серия: Школа маленьких совят с наклейками
ISBN: 978-5-9951-4580-6
Страниц: 64 (Офсет)
Масса: 500 г
Размеры: 200x160x3 мм