В учебном пособии "Шашкина, Уварова, Агаева: Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников" представлены современные подходы к обследованию и диагностике речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Авторами книги являются Гульнара Румтэмовна Шашкина, Виктория Евгеньевна Агаева и Татьяна Борисовна Уварова.

В данном учебном пособии подробно рассмотрены логопедические технологии диагностики речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием. В книге представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений у дошкольников, а также специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи.

Книга также включает анализ документации по организации логопедического обследования, примеры диагностики речи дошкольников и подробное описание деятельности специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) в дошкольных образовательных организациях.

"Шашкина, Уварова, Агаева: Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников" полностью соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Данное учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, преподавателей, учителей-логопедов и педагогов дошкольных образовательных организаций.

Авторами книги являются Шашкина Гульнара Румтэмовна, Агаева Виктория Евгеньевна и Уварова Татьяна Борисовна. Редактором книги также является Шашкина Гульнара Румтэмовна.

Книга "Шашкина, Уварова, Агаева: Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников" издана Издательством ИНФРА-М в 2022 году. Она входит в серию "Высшее образование. Бакалавриат".

ISBN книги: 978-5-16-017399-3. Книга содержит 219 страниц (Офсет). Масса книги составляет 358 г. Размеры книги: 217x146x17 мм.

"Шашкина, Уварова, Агаева: Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников" - это учебное пособие, которое поможет студентам, преподавателям и специалистам в области логопедии проводить качественную диагностику речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Книга представляет современные подходы и методики обследования, а также дает подробное описание работы специалистов в дошкольных образовательных организациях.