Думающий учитель, а именно ему адресована наша книга, полагаем, со вниманием вчитается в сформулированное нами, осмыслит очерченные в работе понятия, соотнесет их с реалиями воспитания юной духовности и… продолжит начатое нами….
В работе исследуется проблема идеального в воспитании. Предмет познания в воспитании осмысливается на основе идей Платона и положений субстратной рефлексии (А.А. Гагаев). В идеальном выделяются внутренняя емкость, множественность и единство, направленность к деянию и персонификации и во всем этом онтологическая связь со вселенной. Дается категориальный аппарат идеалистической педагогики. Обосновывается доминанта развертывания процесса воспитания (семантический подход, деятельное невмешательство). Утверждается ценностно-эмоциональная основа реализации идеалистического воспитания (любовь и радость).
Книга адресована специалистам и студентам, изучающим курс философии образования.

Автор: Гагаев Андрей Александрович, Гагаев Павел Александрович
Издательство: А-проджект, 2020 г.
ISBN: 978-5-906694-43-0
Страниц: 216 (Офсет)
Масса: 200 г
Размеры: 200x130x10 мм